Название программы

Аннотация

Ссылка 

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Ласковый лай"

Программа творческого объединения рассчитана на детей и подростков от 10 до 17 лет. Имеет естественно-научную направленность. В клуб принимаются все желающие, не только имеющие собак, но и те, кто хочет её иметь. Главное – любовь к животным и желание заниматься кинологией. Программа КЮС «Ласковый лай» основана на следующих принципах: научность, доступность, последовательность, наглядность, индивидуальный подход, связь теории с практикой, сознательность и активность. Программа рассчитана на два года обучения и вариативную часть (Клубная работа). Занятия на первом году обучения проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, втором году обучения два раза в неделю по два-три часа. Клубная работа – 1 раз в неделю – два часа. После освоения двухлетнего курса обучения, учащиеся могут покинуть объединение или продолжить занятия в клубе с недельной нагрузкой – два часа в неделю. По завершению 2-х летнего курса обучения по дополнительной общеобразовательной программе, многие юноши и девушки продолжают общественную работу в клубах собаководства, занимаются индивидуальной трудовой деятельностью в области кинологии. Учащиеся клуба являются постоянными участниками соревнований по кинологическим видам спорта (многоборье, аджилити, буксировка и т.п.). Становятся неоднократными победителями и призёрами муниципальных, региональных и межрегиональных соревнований.

Возраст – 10-17 лет.

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Созвездие талантов"

Программа предназначена для учащихся творческих объединений по программированию, заинтересованных в написании научно-исследовательских работ и проектов, программ для участия в конкурсах и конференциях различного уровня.

Группы по работе с одаренными детьми формируются в соответствии с возрастными особенностями учащихся. Обучение представляет собой три модуля, каждый из которых проводится в объеме 36 часов в год: 16 часов – 1-е полугодие, 20 часов – 2-е полугодие, 1 раз в неделю по одному часу. Учащиеся вправе выбрать для обучения любой из 3-х модулей согласно своим способностям.

Количество учащихся по модулям:

1 модуль – 10-12 человек

2 модуль – 10-15 человек

3 модуль – 10-12 человек

Возраст – 11-14 лет.

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Проектная деятельность учащихся"

Проект – это специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий по решению субъективно значимой проблемы ученика, завершающийся созданием продукта и его представлением в рамках устной или письменной презентации. 

Группы по работе над проектами в творческом объединении формируются в соответствии с возрастными особенностями учащихся. Обучение представляет собой три модуля, каждый из которых проводится в объеме 72 часов в год: 32 часа – 1-е полугодие, 40 часов – 2-е полугодие, 1 раз в неделю по два часа. Количество учащихся по модулям от 15 до 25 человек. Учащиеся вправе выбрать для обучения любой из 3-х модулей согласно своим способностям.

Возраст – 14-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Исследователи"

Программа «Исследователи»  имеет естественнонаучную направленность.

Программа «Исследователи» охватывает все теоретические аспекты исследования, направлена на детей, у которых нет специализированной подготовки в области исследований и проектирования, которые только начинают изучение данной области исследований.

Программа ориентирована на детей в возрасте 5-7 лет и рассчитана на 68 часов.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Развитие талантов"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Развитие талантов" направлена на обучение детей созданию исследовательских проектов и работ и развитие логического мышления, так как оно позволяет выстроить цепочку личностного поведения, сделать правильные выводы в той или иной ситуации и предпринять меры.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.

Программа состоит из 2-х модулей:

1 модуль «Исследовательская деятельность» – 16 часов.

2 модуль «Развитие логического мышления» – 20 часов.

Программа очень актуальна в настоящее время, так как она направлена на выявление одаренных и талантливых детей в области компьютерных технологий, формирование у детей логических операций, законов и правил логики. 

Возраст – 13-17 лет.

Социально-гуманитарная направленность

Название программы

Аннотация

дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Клуб юных моряков"

Основное содержание программы: история флота России; устройство кораблей и судов; основы знаний морской практики; подготовка и участие в соревнованиях по морскому многоборью "Юный моряк"; изучение основ начальной военной подготовки; проведение исследовательской и поисковой работы по поиску имен военных моряков; практика написания докладов, сочинений, рефератов и выступление с ними на различных творческих конкурсах. В КЮМ организованы поездки на слёты юных моряков в другие города, участие в соревнованиях разных уровней; проведение плавательской практики и летнего отдыха. Программа обеспечивает необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей, адаптацию их к жизни в обществе, организацию их содержательного отдыха. Занятия в КЮМ способствуют уменьшению влияния негативных явлений на подростков (курение, хулиганство, наркомания и других) развивают дружбу, сплочённость в коллективе, стремление делать полезные дела, командный дух. Режим занятий: 1 модуль – 2 занятия в неделю (4 часа), 2 и 3 модули – 2 занятия в неделю 180 часов. В соответствии с главными принципами, положенными в основу программы (от простого к сложному, от теории к практике) её реализация рассчитана на 3 года обучения. Для учащихся в КЮМе, которые прозанимались более 3-х лет предусмотрено совершенствование морских и речных знаний, для желающих проводится подготовка для поступления их в профильные учебные заведения как гражданские, так и военные.

Возраст – 8-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа творческой ориентации»

Данная программа является комплексной и направлена на знакомство детей с разными направлениями работы творческих объединений Центра «Солнечный». В Школе Творческой Ориентации занимаются учащиеся 1-2 классов (с 6 до 9 лет) общеобразовательных школ города. Учебные группы комплектуются по возрастному принципу. Группы разбиваются на потоки (относительно дней занятий). Численный состав учебных групп – 12-15 человек. Режим проведения учебных занятий на каждом потоке – 2 раза в неделю по 2 часа (2 по 45 минут с переменой 5 мин), но возможно и 1 раз в неделю 2 часа. Тематика творческих объединений может изменяться каждый учебный год. Изменение обуславливается социальным заказом общеобразовательных школ города. Учебная работа направлена на формирование образовательных потребностей и предусматривает «погружение» ребенка в разные виды творческой деятельности и строится на содержании разной степени сложности, которое обусловлено возрастом учащихся и определяется учебно-тематическими планами по каждому виду деятельности. Учебно-тематический план работы каждого творческого объединения ШТО рассчитан на 36 часов. В зависимости от количества учебных групп на начало учебного года количество часов учебно-тематических планов творческих объединений может быть изменено. В течение учебного года детям предоставляется возможность на практике ознакомиться с творческими объединениями Центра «Солнечный», которые имеют различную направленность. По окончании занятий в Школе творческой ориентации ребенок имеет возможность осознанно выбрать тот вид творческой деятельности, которая соответствует его способностям и интересам. По окончании обучения учащийся творческого объединения школы творческой ориентации получает свидетельство об обучении по направлениям. Основной формой обучения в ШТО является учебное занятие. Каждое занятие соответствует учебно-тематическим планам по каждому виду деятельности, намеченным задачам, которые должны быть выполнены.

Возраст – 6 – 9 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Военно-исторический клуб «Вереск»

Программа клуба авторская. Занятия в военно-историческом клубе «Вереск» предоставляют возможность каждому обучающемуся изучать историю своего народа не только со страниц книг, но своими руками создавая достоверные костюмы и доспешные комплексы, воссоздавая быт выбранной эпохи и народности для участия в реконструкции великих военных событий прошлого. Интереснейшая форма досуга и поле для самореализации подростков. Программа военно-исторического клуба «Вереск» обеспечивает необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, социализации в обществе и организует содержательный досуг обучающихся. В рамках программы обучающиеся изучают культуру и быт разных народов, реконструкцию костюма, быта и доспеха Руси и Золотой орды 13-14 веков, а также участвуют в военно-исторических фестивалях.

Возраст – 13-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Детский Автогородок»

Детский Автогородок – это учебный центр, где осуществляется деятельность в сфере профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, обучение детей основам дорожной безопасности, правилам дорожного движения, обязанностям участников дорожного движения и правилам безопасного поведения на дорогах. Теоретические занятия проводятся в учебном классе и в салоне автомобиля с использованием мультимедийного оборудования. На персональных планшетах установлены программы для обучения детей ПДД в режиме «Тест» и «Экзамен». Практические занятия проходят на оборудованной светофорами и дорожными знаками площадке на трех мини-автомобилях под руководством инструктора.

Возраст – 7-13 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный моряк»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный моряк» является программой для обучения учащихся 5-6 классов, представляет собой систему начальной патриотической подготовки подростков. Имеет социально-педагогическую направленность.

Возраст учащихся в объединении – от 11 лет до 14 лет. Срок реализации программы – 1 год. Численность группы до 15 человек. Форма обучения – комбинированная.

Занятия в Клубе способствуют уменьшению влияния негативных явлений на подростков (курение, хулиганство, наркомания и других), развивают дружбу, сплоченность в коллективе, стремление делать полезные дела.

Программа обеспечивает необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей, адаптацию их к жизни в обществе, формирование у них общей культуры и организацию их содержательного досуга.

Воспитание и развитие патриотических чувств у подростков на примерах исторических фактов и жизни конкретных людей, увлечение их романтикой морских профессий и оказание помощи каждому обучающемуся ребёнку в становлении его, как личности, и осознанному выбору своего жизненного пути.

Возраст – 11-14 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театруля»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театруля» имеет социально-педагогическую направленность, рассчитана на 1 года обучения, состоит из 68 часов. В процессе театрализованной деятельности развивается личность ребенка, прививается его устойчивый интерес к литературе, устному народному творчеству, музыке, театру, совершенствуется навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов, формируется способность ребенка к эмоциональной эмпатии, развивается творческая активность и исполнительские возможности детей.

Развитие творческих способностей в контексте театрализованной деятельности способствует общему психологическому развитию, возможностям нравственно-эстетического воздействия на детей со стороны педагогов.

Программа составлена из расчета следующей общей нагрузки: 2 занятия в неделю продолжительностью 1 ак. Ч. (30 минут).

В ходе образовательной деятельности применяются специализированные игры театральной педагогики, которые не только развивают творческие способности, но и помогают развивать память, внимание, наблюдательность, умение логически мыслить. Основными формами используемых игр являются творческие игры, импровизации, этюды, ситуативно-ролевые игры, игры – упражнения по отработке определённых умений, приобретению навыков.

Возраст – 5-7 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Моделирование причесок»

Плетение косичек из волос – это настоящее мастерство перевоплощения, способ найти свой индивидуальный стиль, который подчеркнет Ваш образ, стиль, настроение. Актуальность программы заключается в том, что в основе программы лежит идея использования в обучении собственной активности учащихся посредством плетения кос, их способности к продуктивному воображению и мышлению, что дает возможность эффективно решать задачу общего развития ребенка, расширяя и углубляя знания, полученные ими в обыденной жизни. В программу курса включена информация, способная вызвать познавательный интерес у учащихся вне зависимости от выбранного ими дальнейшего направления профессионального обучения. В программе значительное место отводится практическим занятиям, необходимым для овладения навыками художественного проектирования.

Программа рассчитана на 72 часа: 1 модуль (32 часа) реализуется с сентября по декабрь, 2 модуль (40 часов) реализуется с января по май. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа. Возраст детей 9-14 лет. Наполняемость групп составляет: 10-12 человек.

Возраст – 9-14 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка в будущее»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка в будущее» способствует воспитанию социальной активности детей, формирует потребности в личном участии в проектной деятельности, развивает социально-значимые черты личности в отношении к людям, в поведении, дает возможность проявить себя, обеспечивает развитие мотивации и опыта социально значимой деятельности.

Основу программы составляет обучение с применением проектных и социально-значимых технологий.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка в будущее» – это творческая площадка для талантливых, креативных и социально-активных ребят в возрасте от 8 до 13 лет.

Занятия проводятся с группой от 10 до 15 человек 1 раз в неделю по 1 часу.

Возраст – 8-13 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Английский для младших школьников»

Иностранный язык сегодня всё больше становится средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей, с интернационализацией народной дипломатией. Изучение иностранного языка и иностранная грамотность способствуют формированию достойного образа россиянина за рубежом, позволяют разрушить барьер недоверия, непонимания, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Английский для младших школьников» имеет социально-педагогическую направленность. Возраст учащихся – 7-10 лет. Срок реализации – 1 год обучения, состоит из 4-х модулей:

Модуль 1. Количество обучающихся в группе: 12-15 человек. Количество часов – 28. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 учебных часа. Предназначен для учащихся 7-8 лет, реализуется с сентября по декабрь.

Модуль 3. Количество обучающихся в группе: 12-15 человек. Количество часов – 40. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 учебных часа. Предназначен для учащихся 7-8 лет, реализуется с января по май.

Модуль 2. Количество обучающихся в группе: 12-15 человек. Количество часов – 28. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 учебных часа. Предназначен для учащихся 9-10 лет, реализуется с сентября по декабрь.

Модуль 4. Количество обучающихся в группе: 12-15 человек. Количество часов – 40. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 учебных часа. Предназначен для учащихся 9-10 лет, реализуется с января по май.

Возраст – 7-10 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Веселый Английский!»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Веселый английский» имеет социально-педагогическую направленность. Возраст учащихся – 6 лет. Срок реализации – 1 год обучения, программа рассчитана на 72 часа. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 30 минут. Наполняемость группы – 10-12 человек. На занятия зачисляются дети, которые прошли обучение по программе «Английский для дошкольников» в Центре «Солнечный».

Возраст – 6 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа будущих офицеров флота»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа будущих офицеров флота» (далее в тексте Школа) является программой для довузовской подготовки учащихся с 9 по 11 класс общеобразовательных школ города Рыбинска на базе Клуба юных моряков имени Евгения Коврижных и представляет собой систему начальной военно – патриотической подготовки юношей, желающих стать офицерами Военно – Морского Флота Российской Федерации. Освоение этой программы поможет подготовке будущих офицеров и других видов Вооруженных Сил Министерства обороны РФ. При желании детей и их родителей возможно обучение для поступления и в средние военные учебные заведения.

Возраст обучающихся в Школе – от 14 до 17 лет. Срок реализации программы – 1 год. Режим занятий: 2 занятия в неделю по два часа, 144 часа в год. Численность группы: 12 – 15 человек. Форма обучения – комбинированная.

Возраст – 14-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа любознательного малыша»

Подготовка детей к школе – задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка. При её решении принято выделять ряд аспектов. Во-первых, продолжающееся развитие личности ребёнка и его познавательных процессов, лежащих в основе успешной учебной деятельности в будущем, и, во-вторых, необходимость обучения начальным школьным умениям и навыкам, таким, как элементы письма, чтения, счёта.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа любознательного малыша» имеет социально-педагогическую направленность. Возраст учащихся – 5-6 лет. Срок реализации – 1 год обучения.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа любознательного малыша» состоит из 2 блоков и включает в себя курсы:

учащиеся 5 лет:

1 курс «По дороге к Азбуке» (68 часов). Курс реализуется на платной основе.

2 курс «Математика и логика» (68 часов). Курс реализуется в рамках Муниципального задания.

Учащиеся 6 лет:

1 курс «Веселая академия» (68 часов). Курс реализуется на платной основе.

2 курс «По дороге к Азбуке» (68 часов). Курс реализуется в рамках Муниципального задания.

Программа рассчитана на 136 часов теоретической и практической частей для детей 5 и 6 лет. Учащийся зачисляется сразу на 2 курса программы, они являются неотъемлемой частью друг друга.

Количество учащихся в группе: 12-15 человек.

Возраст – 5-6 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ВСЕзнайка»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ВСЕзнайка» состоит из 4-х модулей: «Английский язык», «Финансовая грамотность», «Юный исследователь», «Развивающие игры и логическое мышление».

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ВСЕзнайка» предназначена для учащихся 5-6 лет. Занятия проводятся в группах из 10-12 человек.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа почетного караула»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа Почетного караула» направлена на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины, способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время и имеет социально-гуманитарную направленность.

Как показывает опыт работы, одной из наиболее эффективных форм воспитания подрастающего поколения, развития патриотических чувств и духовно-нравственных качеств личности подростка является несение почётного караула на Посту № 1 и Вахт памяти в других общественно-значимых местах города.

Наблюдается тенденция возрождения постового движения, увеличения количества Постов №1 в стране. Анализ постовского движения показывает, что это движение сегодня неоднородно: это и постоянно действующие посты с развитой методической, материальной, технической базой, и разовое несение Вахты памяти у мемориалов и обелисков в Дни Воинской Славы России и других значимых дат в истории города и страны.

Социальное значение Программы:

- привлечение общественного внимания к проблеме патриотического воспитания молодёжи;

- активизация работы по патриотическому воспитанию в образовательных организациях города в процессе подготовки к несению караула;

- развитие и распространение опыта деятельности Поста №1 в регионе.

Срок реализации Программы – 1 год. Программа представляет собой систему начальной патриотической подготовки юношей и девушек. Возраст учащихся от 13 лет до 17 лет.

Обучение осуществляется через традиционные формы занятий: лекции, беседы, тренировки, а также и нетрадиционные формы – экскурсии, музеи, викторины, анкетирование, встречи с ветеранами, практическое несение Почётного караула.

Методы учитывают групповой и индивидуальный подходы. Рекомендуемая наполняемость группы 12-15 человек. Всего годовой курс программы составляет 72 часа.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я и моя безопасность»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я и моя безопасность» направлена на создание условий для развития личности ребёнка, на развитие мотивации безопасного поведения, на повышение уровня готовности учащихся к действиям в чрезвычайных и экстремальных ситуациях, формирование культуры безопасного образа жизни.

Дополнительная общеобразовательная программа «Азбука безопасности» имеет социально-педагогическую направленность.

Сроки реализации программы: 8 месяцев – 16 часов.

Формы и режим занятий:

Программа рассчитана на детей 1 классов – 7-8 лет.

Занятия проводятся: 1 раз в месяц по 2 часа. Форма обучения – очно-заочная. Из 8 занятий – 4 занятия проводятся в очном формате на базе Центра «Солнечный» (по графику, согласованному с ОО) и 4 занятия в заочной форме.

Техническая направленность

Название программы

Аннотация

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Авиамоделирование"

Программа рассчитана на 3 модуля (3 года обучения). На первом модуле дети знакомятся с устройством простейших моделей, овладевают навыками их изготовления. Знакомятся с инструментами и основами работы с ними. На втором модуле занимаются разработкой чертежей более сложных моделей, изготовлением моделей по этим чертежам. Приобретают навыки работы на сверлильном станке, учатся строгать рубанком, пилить лобзиком по дереву, работать другими инструментами, имеющимися в авиамодельном классе. На третьем модуле учащиеся разрабатывают и изготавливают спортивные модели, участвуют в соревнованиях и выставках различного уровня.

Возраст – 8-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Программирование"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Программирование» имеет гибкую структуру связанных между собой, но относительно самостоятельных тем обучения, рассчитана на обучающихся с различным уровнем развития, степенью подготовленности в области программирования, построена по принципу от простого к сложному. Подробное постепенное изучение сложных вопросов, чередование тем, наличие различных форм проведения занятий позволяют обучающимся справляться не только с программой занятий, но и помогают сплотить коллективы детей, развить у них коммуникативные способности, чувство взаимопомощи. В процессе получения дополнительного образования обучающиеся в течении полугода проходят диагностику и имеют возможность оценить и развить свои способности, узнать информацию о способах коррекции своих слабых сторон. Программа очень актуальна в настоящее время, так как она направлена на повышение уровня компьютерной грамотности нашей молодёжи, обучение не только пользовательским умениям работы на ПК, но и овладение навыками: составления программ на алгоритмических языках программирования, использования современных компьютерных технологий, работы с современными прикладными и стандартными программами, самопознания, самостоятельной работы и способности к творчеству. Приобретенные знания старшеклассники успешно используют в школе и при обучении в высших учебных заведениях.

Возраст – 13-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Начальное программирование"

Отличительной особенностью данной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы является углублённый пользовательский курс и введение в качестве основы обучения среды программирования ЛогоМиры. С возрастающими потребностями общества и развитием информационных технологий возникает потребность обучения учащихся компьютерной грамотности на более ранних ступенях. Поэтому в настоящее время учащиеся принимаются на первый год обучения в 5-6 классе. Программирование в среде ЛОГО позволит расширить кругозор учащихся. Посредством формирования начальных навыков программирования готовится платформа для изучения более сложных языков. Данная программа позволит ребятам, прошедшим курс обучения, самостоятельно моделировать алгоритмические конструкции. В процессе программирования формируется развитие логического мышления, вырабатывается целеустремлённость в выборе будущего профиля обучения. Программа построена по принципу цикличности. Каждый последующий модуль повторяет и развивает материал предыдущего, завершающим модулем обучения является среда программирования Turbo Pascal как ступень для перехода к дальнейшему обучению по программе «Системное программирование».

Возраст – 11-14 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "КИНО СТУДИЯ"

Программа дополнительного образования имеет художественную направленность, состоит из модулей, рассчитанных на 2 года обучения. Каждый учебный год рассчитан на 144 часа.

Обучающие и развивающие задачи программы решаются через

Художественно – познавательную деятельность:

Совместные просмотры и обсуждения авторских короткометражных фильмов.  Самоанализ учебного съемочного материала.

Учебно – творческую деятельность:

Учебные упражнения по сценарному, операторскому мастерству, изучению программ монтажа, композиционному построению кадра.

Программа «Создание фильма и его монтаж» изучается по отдельной программе, рассчитанной на 36 часов.

Учебно – исполнительскую деятельность:

Работа над авторским кинопроектом на основе литературных произведений, авторских сценариев.

Программа составлена из расчета следующей общей нагрузки:

2 занятия в неделю продолжительностью 2 ак. ч. При этом занятие делиться на 2 блока по 45 мин. с переменой в 5 мин.

Для освоения программы приглашаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний, осваивающие или освоившие дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Создание фильма и его монтаж».

В ходе образовательного процесса обучающийся работает над авторским проектом.

Отличительная особенность и новизна программы заключаются в следующем:

• Большое значение уделяется формированию коллектива единомышленников, у которых общая цель и интересная совместная творческая жизнь.
• Образовательный результат – работа над проектом по созданию авторского короткометражного игрового или документального фильма. Работа над короткометражкой по готовым сценариям даёт возможность получить результат на первом году обучения.
• Кроме этого, на 2 году обучения, предусматривается самостоятельная деятельность обучающихся в написании сценария фильма.
• В рамках программы ведётся продуктивная работа по профинформированию и профдиагностике.

Возраст – 13-15 лет

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Программирование для детей"

Актуальность программы состоит в том, что мультимедийная среда Scratch позволяет сформировать у детей стойкий интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Изучение языка значительно облегчает последующий переход к изучению других языков программирования. Преимуществом Scratсh, среди подобных сред программирования, также является наличие версий для различных операционных систем: для Windows, Mac OS, GNU/Linux. В настоящее время имеет смысл рассматривать программы с открытым кодом, что позволяет сформировать у учащихся более широкое представление о возможностях работы с цифровой техникой. Программа, рассчитана на 3 года (3 уровня обучения) по 144 учебных часа в год. Занятия проводятся 2 раза в неделю (2 занятия по 45 мин + перерыв 5мин). Содержание обучения каждый год идет на усложнение материала и выполняемых работ.

Возраст – 6-12 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Системное программирование"

Особенностями программы является получение учащимися глубокой теоретической базы на первом году обучения, что позволяет им использовать эти знания, как при дальнейшем обучении, так и в школе. Программа обучения рассчитана на три модуля (3 года обучения). Занятия первого, второго и третьего модуля проводятся три раза в неделю по 1-2 часа. Программа первого модуля в основном ориентирована на формирование мощной теоретической базы, на основе которой будет проходить дальнейшее обучение. Учащиеся изучают теоретические аспекты программирования, а также получают первый практический опыт программирования. Для повышения интереса детей к обучению в программу введено написание игровых программ, что позволяет повысить интерес и мотивацию учащихся. На втором модуле, на основе преемственности, необходимо закрепить знания, полученные на первом этапе. Практика – вот единственный критерий, по которому можно оценить уровень развития программиста. Именно поэтому почти полгода выделяется на самостоятельную работу над творческим курсовым проектом. Работа над проектом позволяет закрепить, отработать на практике знания, полученные на первом году. И лишь после качественного освоения предыдущего материала можно перейти к освоению системного программирования и языка ассемблер, строения операционной системы MS DOS, архитектуры ЭВМ. Изучение столь сложных понятий не является самоцелью, оно лишь помогает понять те процессы, которые протекают в ЭВМ, позволяет писать программы не на «интуитивном» уровне, а на осознанном уровне, полностью отдавая себе отчет, почему все происходит так, а не иначе. Основная задача второго года обучения – через практику научить школьников самостоятельно искать ошибки в программах. Для достижения поставленных целей используется метод проектов. В процессе обучения дети получают возможность участвовать в различных конкурсах, олимпиадах и конференциях по программированию, и за счет полученных ранее знаний, написать серьезные программы прикладного назначения. Первое полугодие учащиеся пишут творческий проект и защищают его на конференции по программированию, традиционно проводимой в Центре в январе месяце. Во втором полугодии учащиеся изучают объектно-ориентированное программирование (ООП), строение и функционирование сетей ЭВМ. Объектно-ориентированный подход – это совершенно новое и важнейшее направление в современных технологиях программирования. Основная задача третьего года – научить школьников самостоятельно добывать, обрабатывать и использовать информацию для достижения поставленных целей. Огромное внимание на третьем году уделяется самостоятельной исследовательской работе.

Возраст – 14-18 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ПРОгулки художника"

В современном мире техника является неотъемлемой частью жизни, а фотоаппарат или камера телефона являются верными спутниками человека, а тем более ребёнка, который стремится запечатлеть заинтересовавшие его события и явления. Даже в самом обычном городе есть много всего удивительного и интересного, но, чтобы увидеть уникальность предмета, здания, человека нужно быть настоящим художником. В настоящее время в социальных сетях огромное количество профилей и сообществ, которые освещают жизнь обычных городов с помощью фотографий и зарисовок.

Конечно, фотографии, сделанные с помощью камер телефонов, не могут претендовать на профессиональность, но они несут в себе настроение, эстетическое восприятие, информацию о событии или объекте. Ещё одно новое направление пользующееся большой популярностью у детей и подростков -скетчинг.

Скетчинг – это техника рисования быстрых рисунков. Происхождение слова "скетчинг" объясняется от английского слова "sketch" – этюд, зарисовки, набросок, «рисовать эскизы», «делать наброски».

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ПРОгулки художника по Рыбинску" объединяет два направления, фотографию и рисунок, а также формирует эстетические чувства детей, формирует интерес к истории и архитектуре родного города, сподвигает к поиску интересных сюжетов и может стать прекрасным хобби на многие годы.

Для обучения по программе, в начале учебного года проводится свободный набор детей. В объединение принимаются все желающие в возрасте от 10 до 17 лет. Срок реализации программы 2 года.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "АВТОДЕЛО"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Автодело» разработана в связи с потребностью обучающихся в актуальных знаниях по обслуживанию автомобилей и в умении управлять транспортными средствами. Программа также знакомит детей с правилами дорожного движения, позволяет обучающимся почувствовать себя не только в роли пешехода, но и в роли водителя.

Программа имеет техническую направленность.

Сроки реализации программы: 1 год, 72 часа

Формы и режим занятий:

Программа рассчитана на детей 7-13 лет.

Занятия проводятся: 1 раз в неделю по 2 академических часа (режим занятий может корректироваться в зависимости от погодных условий). Структура каждого занятия зависит от конкретной темы и решаемых в ней задач. В структуру обучения включаются практические занятия в автогородке по отработке полученных теоретических знаний.  Практические занятия проводятся после изучения теоретической части изучаемой темы и правил техники безопасности.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Сценарий фильма и его монтаж"

Кино, как жанр искусства, всегда остается популярным. Фильм – это наиболее доступное средство приобщения к «разумному, доброму, вечному». В силу своего статуса как средства массовой коммуникации кино обладает огромным потенциалом воздействия на общество. С развитием видеотехники интерес к самодеятельному творчеству в области киносъемки все возрастает. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сценарий фильма и его монтаж средствами программы Pinnacle Studio» имеет техническую направленность, состоит из 4 модулей, срок реализации программы – 1 год. 

Обучающие и развивающие задачи программы решаются через:

- художественно – познавательную деятельность:

Самоанализ выполнения практических работ по монтажу.

- учебно–творческую деятельность:

Изучение видов планов по крупности, способов монтажа. Изучение программы монтажа.

Изучение основ драматургии: тема, идея, трехактное построение сценария, основы сюжета, три линии конфликта, действие и сквозное действие, герой, перипетии и др.

- учебно–исполнительскую деятельность:

Работа над мультимедиа контентом.

В ходе образовательного процесса учащийся работает над авторским проектом, состоящим из:

Работа над созданием авторского продукта.

Возраст – 13-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Первые шаги в программировании"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа предназначена для младших школьников (6-10 лет), изучающих основы программирования. Обучение основам программирования осуществляется на специальном языке программирования Scratch, который понятен ребенку, легок для освоения и соответствует современным направлениям в программировании.

Новизна данной программы заключается в изучении новой среды программирования и создания проектов – Scratch. Программа предполагает знакомство с основными понятиями. Отличительная особенность изучения данной программы в среде программирования Scratch дает учащимся возможность составлять компьютерные программы разной сложности, проявляя свои творческие способности, понимая элементарные принципы программирования Scratch.

Программа имеет техническую направленность, адресована учащимся 8 –10 лет и рассчитана на 72 часа в год. Состоит из двух модулей: «Введение в профессию «Программист»» (рассчитан на 36 часов и реализуется с сентября по май на МЗ) и «Программирование в среде Scratch» (рассчитан на 36 часов и реализуется с сентября по май на внебюджетной основе). Зачисление проводится сразу на 2 модуля.

Возраст – 7-10 лет.

Физкультурно-спортивная направленность

Название программы

Аннотация

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Артистическое фехтование"

Артистическое фехтование – это гармоничный сплав совершенной техники фехтования и артистизма, света и музыки, режиссерского замысла и воплощенного образа, упорной работы в тренировочном зале и волшебства сцены… Такое сочетание позволяет его поклонникам подняться как до вершин спортивного мастерства, так и до уровня высокого искусства. Артистическое фехтование – явление уникальное. Каждый может найти в нем свое направление, выбрать свою эпоху, свою номинацию, подобрать себе оружие по руке и по душе, найти свою технику, свой образ. Арт-фехтование доступно людям всех возрастов, практически любого сложения и физических данных. Оно может быть увлекательным хобби, средством активного отдыха, способом поддержания великолепной спортивной формы, оно дает возможность испытать напряжение спортивной борьбы и радость спортивных побед. Оно же позволяет освоить вполне реальные фехтовальные навыки, приемы активной обороны и нападения и в тоже время развивает пластику, музыкальность, выразительность и художественный вкус, может служить действенным средством военно-патриотического и культурного воспитания молодежи, формирует личностные качества, позволяет глубже проникнуть в историю и культуру стран и народов…

Образовательный процесс организуется в качестве специальной подготовки к участию в показательных выступлениях на военно-исторических фестивалях и рассчитан на 36 часов. На обучение по общеразвивающей программе принимаются дети среднего и старшего школьного возраста (13–17 лет).

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ТХЭКВАНДО"

Специфика тхэквондо, как искусства в целом, многогранна, но ее можно разделить на четыре основные части: спорт, эффективная оздоровительная гимнастика, техника самообороны и система образования. Как вид спорта, признанный во всем мире, тхэквондо отличается большим динамизмом и красотой исполнения техники. Как методика самообороны тхэквондо располагает накопленным за века боевым опытом и богатым арсеналом приемов, по количеству и качеству не уступающих японскому каратэ, китайскому у-шу или английскому боксу.

Возраст детей, участвующих в реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – 6-11 лет.

Занятия проводятся в групповой форме. Наполняемость группы – 12-15 человек.

Срок реализации дополнительной образовательной программы – 1 год, количество учебных часов – 144, занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

Художественная направленность

Название программы

Аннотация

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Радуга"

Актуальность и педагогическая целесообразность программы состоят в том, что равное внимание уделяется как решению непосредственно учебных задач, так и развитию эмоционального и духовного мира ребенка, формирование интереса к творческой деятельности. Реализация этих задач опирается на многообразие используемых техник и материалов, создание положительной игровой мотивации, возможность ребенка увидеть, осознать самому и показать другим результаты своей работы. Эти факторы позволяют эффективно активизировать познавательную и творческую активность детей. Учебно-тематический план программы имеет 4 основных раздела: 1. Формирование изобразительных умений; 2. Закрепление формируемых у детей знаний, умений, навыков и компетенций; 3. Бумагопластика; 4. Декоративно-прикладное искусство. В первый раздел входят занятия, направленные на ознакомление с материалами, техниками рисования, приемами лепки, аппликации, формирование начальных знаний по цветоведению, знание названий геометрических фигур, признаков предметов. Второй раздел составляют занятия, ориентированные на закрепление формируемых знаний, умений и навыков. В третий и четвертый разделы входят занятия по бумагопластике и декоративно-прикладному искусству. Особенность программы в том, что обучение детей технике рисования, лепки, конструирования и аппликации строится по спирали, то есть формируемые знания, умения и навыки закрепляются регулярно в течение всего учебного года.

Возраст – 5-9 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Хореография" (танцевальный коллектив «Эмоджи»)

Хореография – это искусство, любимое детьми. И работать с ними – значит ежедневно отдавать ребенку свой жизненный и духовный опыт, приобщать маленького человека к миру Прекрасного. Занятия хореографическим искусством создают благоприятные условия для психического, физического и эстетического развития, развития творческих способностей детей. Актуальным на сегодняшний день является – формирование культуры личности ребенка, где приоритет отдается овладению общечеловеческими нормами нравственности, развитию таких «свойств» личности, как интеллигентности, адекватности, чувства собственного достоинства, ответственность в поступках «самостроительства». Наиболее эффективной представляется собственная хореографическая деятельность детей, где каждый становится на время актером, творчески осмысляющим происходящее. Хореография – искусство синтетическое, оно позволяет решать задачи физического, музыкально-ритмического, эстетического и, в целом, психического развития детей. Программа включает в себя следующие разделы: – азбуку музыкального движения; – общеразвивающие упражнения; – элементы классического танца; – основные элементы историко-бытового танца; – основные элементы современных ритмов. Программа рассчитана на три уровня обучения для занятий с детьми от 5 до 17 лет. В группу набираются все желающие дети, но при этом учитываются их физические данные, чувства ритма и музыкальность.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Хореография" (танцевальный коллектив "Виктория")

Данная программа рассчитана на работу с детьми независимо от наличия у них специальных физических данных, в объединении как практических и теоретических основ изучения хореографии, так и различных направлений хореографии, что позволяет формировать физические данные детей, артистизм как взаимосвязанную целостность. Специфика программы определяется разносторонним воздействием на человека. Решая те же задачи эстетического и духовного развития и воспитания детей, что и музыка, танец даёт возможность физического развития, что становится особенно важным при существующем положении со здоровьем подрастающего поколения. Тренировка тончайших двигательных навыков, которая проводится в процессе обучения хореографии, связана с мобилизацией и активным развитием многих физиологических функций человеческого организма: кровообращения, дыхания, нервно-мышечной деятельности. Понимание физических возможностей своего тела способствует воспитанию уверенности в себе, предотвращает появление различных психологических комплексов.

Программа рассчитана на 3 уровня обучения для занятий с детьми от 6 до 17 лет. Наполняемость группы 1 уровня обучения- 15-20 человек, 2 уровня обучения- 12-15 человек, 3 уровня обучения – 10-12 человек.

В группу набираются все желающие дети, но при этом учитываются их физические данные, чувства ритма и музыкальность.

Программа состоит из трех уровней обучения:

1 уровень «Ритмика и танец» (стартовый)

2 уровень «Танцевальный MIX (базовый)

3 уровень «Я – мастер» (продвинутый)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Хореография" (танцевальный коллектив "Импульс")

В наше время танец – самое любимое занятие среди детей и подростков, этот вид искусства всегда востребован в обществе, программа составлена с учетом потребностей детей. Программа включает в себя следующие разделы: – азбуку музыкального движения; – общеразвивающие упражнения; – элементы классического танца; – основные элементы историко-бытового танца; – основные элементы современных ритмов. Результат образовательного процесса предполагает, что участники, обучающиеся по данной программе, получат теоретические знания в области ритмики, музыкальной основы, теоретические знания по классическому, историко-бытовому и современному танцу, получат навыки свободного владения пластикой движения, смогут правильно координировать свои движения в соответствии с музыкой, самостоятельно отрабатывать сложные танцевальные элементы, эмоционально и красиво исполнять танцевальные постановки. В группу набираются все желающие дети, но при этом учитываются их физические данные, чувства ритма и музыкальность.

Возраст – 6-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Театр миниатюр. Постановка"

Обучающие и развивающие задачи программы решаются через: • Художественно – познавательную деятельность: совместные просмотры и обсуждения спектаклей профессиональных и самодеятельных актеров. Самоанализ показов, выполнения упражнений на каждом занятии • Учебно – творческую деятельность: учебные упражнения по актерскому мастерству, сценической речи и движению которые подаются в форме игры. • Учебно – исполнительскую деятельность: постановку миниатюр на основе литературных произведений, авторских миниатюр, спектакля из нескольких миниатюр. Программа составлена из расчета следующей общей нагрузки: 1 занятие в неделю продолжительностью 1 ак. ч. При этом занятие делиться на 2 блока по 45 мин. с переменой в 5 мин. В ходе образовательного процесса применяются специализированные игры театральной педагогики, которые не только развивают творческие способности, но и помогают развивать память, внимание, наблюдательность, умение логически мыслить. Основными формами используемых игр являются творческие игры, импровизации, этюды, ситуативно-ролевые игры, игры – упражнения по отработке определённых умений, приобретению навыков. Отличительная особенность и новизна программы заключаются в следующем: • Большое значение уделяется формированию коллектива единомышленников, у которых общая цель и интересная совместная творческая жизнь. • Образовательный результат – постановка миниатюры. Выбор направления объясняется тем, что миниатюра тесно связана с сатирой, иронией, юмором – жанрами привлекательными для детей и подростков. Особый стиль исполнения, экспромтность, способствует самодеятельности, самотворчеству; даёт возможность получить результат на первом году обучения. Кроме этого, на 2 году обучения, предусматривается самостоятельная деятельность обучающихся в написании и постановке миниатюры, в подготовке тренинговых занятий по актёрскому мастерству, сценической речи и движению. В рамках программы ведётся продуктивная работа по профинформированию и профдиагностике.

Возраст – 8-12 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Вокально-инструментальный ансамбль"

В настоящее время обучение подростков игре на электроинструментах очень популярно в молодежной среде. Данная программа имеет художественную направленность и рассчитана на 3 года обучения для учащихся 12-17 лет. Программа способствует овладению основными навыками игры на электроинструменте, творческому, эмоциональному развитию подростка, повышению его внимательности, а также организации собственного досуга и досуга окружающих. Зачисление в творческое объединение «Вокально-инструментальный ансамбль» учащихся без музыкальных навыков осуществляется в начале учебного года на стартовый уровень. Для обучающихся, знакомых с музыкальной грамотой или владеющих какими-либо музыкальными инструментами, а также учащихся в музыкальных школах города зачисление проводится на базовый и продвинутый уровни по итогам собеседования с педагогом. Группы делятся на подгруппы, состоящие из 5-7 человек. При формировании подгрупп учитываются возраст, способности и интересы учащихся. Учащиеся посещают занятия 2 раза в неделю (длительность одного занятия 45 минут) одно занятие подгруппой каждую неделю блок «Репетиционный», второе занятие блок «Творческий». На занятиях основное внимание уделяется личному мастерству каждого участника коллектива при игре на инструментах ВИА, а на репетиционных занятиях, учащиеся учатся играть свои партии в составе ансамбля.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Поющая гитара"

Гитара – очень популярный музыкальный инструмент, поэтому желающих научиться играть на нём огромное количество. Конечно, гитару можно использовать только для аккомпанемента песням, но гораздо большее развитие кругозора ребенка дает также игра классических мелодий. В связи с этим было принято решение создать интегрированную программу, которая бы включала оба этих направления. Программа включает 2 дисциплины: «Классическая гитара» и «Аккомпанемент». Подростки учатся игре на классической шестиструнной гитаре с элементами аккомпанемента к песням различных жанров: авторские песни, романсы, песни из кинофильмов, современные популярные песни и мелодии. Программа отличается сжатостью сроков обучения, преподаванием материала, рассчитанного на детей старшего возраста, у которых есть четкое представление о том, чему и для чего они хотят научиться (мотивация к обучению). Занятия построены по принципу дифференцированного подхода не только по возрасту, но главное – по интересам.

В коллективе занимаются учащиеся 2 – 11 классов (с 8 до 18 лет) общеобразовательных школ. Программа объединения состоит из трех модулей (начальный, базовый и продвинутый уровень) и предназначена для работы в организациях дополнительного образования.

В группе начального уровня (модуль 1) занимается 12 человек, базового и продвинутого уровней (модуль 2,3) – 10 человек. Объем часов в год составляет: 36 часов.

Коллектив делится на 2 подгруппы, состоящие из 5-6 человек. При формировании подгрупп учитываются возраст, способности и интересы учащихся. Занятия в подгруппе проводятся 1 раз в неделю по 45 минут.

Также в рамках работы с группой проводятся занятия в количестве 1 час в неделю с одаренными детьми группы: индивидуальные занятия, занятия в малых группах – для подготовки к конкурсам, концертам, фестивалям.

Возраст – 8-18 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Волшебные клавиши"

Фортепиано-инструмент самого широкого диапазона действия, играющий исключительно важную роль в массовом музыкальном воспитании и образовании. Встречи с ним не избежать, по сути, никому, имеющему хоть какое-то отношение к обучению музыке. Создание данной программы вызвано следующим рядом причин: – в отличие от программ музыкальных школ, где целью обучения является воспитание профессиональных музыкантов, данная программа рассчитана на меньшее количество лет, не требует от учащихся больших затрат времени и сил, они могут заниматься на любительском уровне, оставляя время для занятий другими видами творчества; -не предусмотрены возрастные ограничения при наборе учащихся; -программа обучения не требует выдающихся музыкальных способностей, главное-это огромное желание научиться играть на любимом инструменте; -предусмотрено отсутствие домашнего инструмента и возможность обучения на синтезаторе. Данная программа предполагает достаточную свободу в выборе репертуара и направлена, прежде всего, на развитие интересов самого учащегося. Занятия проводятся в индивидуальной форме, что позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципом индивидуального подхода к каждому учащемуся. По мере необходимости могут проводиться подгрупповые занятия. Игра в ансамбле, музыкальные гостиные, концерты для родителей.

Возраст – 6-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Магия узлов"

Узелковое плетение – это увлекательное занятие и древнее искусство. Изделия, выполненные в технике «Макраме» завораживают своей необходимостью и изяществом, поражают своей ажурностью и в то же время прочностью. Они отлично вписываются в современные интерьеры: тени от затейливых кашпо и абажуров создают магические узоры на стенах. Программа составлена с учетом требований современной педагогики. Занятия по программе способствуют трудовому, эстетическому, нравственному воспитанию обучающихся, дают возможность не только приобретению обучающимися определённых знаний, умений и навыков, но и развивают аккуратность и наблюдательность. Способствуют развитию мелкой моторики рук и глазомера. Программа по курсу предусматривает плетение разнообразных изделий, условно разделяемых на плоские и объёмные.

Возраст – 7-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Театр-студия "Имидж"

Театр-студия «Имидж», объединяет в себе две формы творческих объединений детей – «театр» и «студия». Театр – творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене. Студия (от латинского «усердно работаю, изучаю») – творческий коллектив, работающий в определенном виде деятельности, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений.

Обучение в театре-студии 3-х уровневое:

1-й – «начальный уровень»,

2-й – «базовый уровень»,

3-й – «творческий уровень».

Обучающиеся могут проходить обучение в театре-студии продвигаясь как последовательно от 1-го к 3-му уровню, так и поступать на любой уровень обучения, в соответствии со своим возрастом и на основе результатов первоначального контроля знаний, умений и навыков, проводимого в начале каждого учебного года. Общеобразовательная программа составлена таким образом, что, если вновь пришедшие дети имеют первоначальные базовые знания, умения и навыки (занимались ранее в каких-либо творческих объединениях сходного профиля) и соответствуют возрасту, они могут быть зачислены сразу на базовый образовательный курс. Обучающиеся среднего и старшего школьного возраста – на курс, соответствующий творческому уровню.

Основным условием поступления ребенка в театр-студию является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний. Группы из школьников комплектуются разновозрастные численностью 10 – 15 человек:

1-й «начальный уровень» – 15 человек,

2-й «базовый уровень») – 12 человек.

3-й «творческий уровень» – 10 человек,

Возраст – 6-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Рукоделие"

Основу программы составляет обучение таким видам рукоделия, как работа с природным материалом, цветной бумагой, солёным тестом, проволокой, тканью и нитками. Чередуясь в течение учебного года, все названные виды рукоделия взаимно дополняют и обогащают друг друга. Эти виды рукоделия воспитывают терпение, приучают к аккуратности, развивают основные трудовые умения и навыки вышеперечисленным видам рукоделия, мелкую моторику рук, образное мышление. В тоже время занятия декоративно-прикладным творчеством – это не только самореализация, но и превосходная релаксация. Когда ребёнок создает что-либо своими руками, то это поднимает настроение и приносит гармонию во внутренний мир.

Возраст – 7-14 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Студия ИЗО и керамики "Подсолнух"

Данная программа имеет художественную направленность и предназначена для расширения предметных знаний по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству, развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей и подростков. Посещая занятия в студии, обучающиеся овладевают знаниями, умениями и навыками по нескольким направлениям: изобразительное искусство (рисунок, живопись, композиция) и декоративно-прикладное творчество (керамика – лепка из глины). Углубленный курс обучения (4-5 год) позволяет обучающимся расширить кругозор в области прикладного дизайна и изучить следующие виды творчества: батик – роспись по ткани, работа с природными материалами (роспись по камню, роспись на перьях, рисование крупой и семенами), декупаж, квиллинг, скрапбукинг, пейп-арт, энкаустика – рисование расплавленным воском, эбру – техника рисования на воде. Образовательная программа студии ориентирована не только на расширение уровня грамотности обучающихся в области художественного и декоративно-прикладного творчества, развитие эстетического вкуса, но и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, духовный мир детей и подростков.В процессе практической деятельности ребёнок имеет возможность творческого самовыражения, проявления активности и мотивации к участию в конкурсах и выставках различного уровня. Данная программа создаёт дляобучающихся перспективу их творческого роста и личностного развития.

Возраст – 7-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ИЗО и лепка из глины"

Посещая учебные занятия, обучающиеся овладевают знаниями, умениями и навыками по нескольким направлениям: изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество (керамика – лепка из глины, художественная роспись, работа с бумагой). Изобразительное творчество помогает ребёнку познать окружающий мир, приучает внимательно наблюдать и анализировать форму предметов, развивает зрительную память и способствует развитию образного мышления. А использование в процессе обучения различных техник и материалов, способствуют развитию мелкой моторики рук обучающихся дошкольного возраста, что благоприятно влияет на их умственное и речевое развитие. Наряду с передачей знаний, умений и навыков по всем курсам программы и использованием специализированных заданий на развитие моторики рук, на учебных занятиях особое внимание уделяется воспитанию культуры труда, рациональному планированию работы, организации рабочего места, экономному расходованию материалов, соблюдению правил техники безопасности труда, воспитанию доброжелательного отношения детей друг к другу.

Возраст – 5-6 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школа юного модельера"

Программа способствует формированию у обучающихся художественно-эстетического вкуса, самосознанию и уважению к историческому наследию России. Приобщению конструированию и моделированию одежды и выявлению творческого потенциала. Ориентирована на углубленное изучению основам дизайна в одежде, аксессуаров и текстиле, т.к. занятия дизайном являются не только актуальным направлением, но и могут служить основой для предпрофессиональной подготовки. Новизна программы заключается в том, что она предоставляет возможность обучающимся не только изучить различные техники декоративно-прикладного искусства, но и применить их на практике, используя комплексно, при проектировании предметов одежды, интерьера, и всего того, что окружает нашу жизнь.

Возраст – 8-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Студия театральных и киноминиатюр "Колибри"

Обучающие и развивающие задачи программы решаются через

Художественно – познавательную деятельность:

Совместные просмотры и обсуждения авторских короткометражных фильмов, спектаклей самодеятельных и профессиональных театральных коллективов.  Самоанализ выполнения тренинговых упражнений по актерскому мастерству, сценической речи и движению. Самоанализ учебного съемочного материала.

 Учебно – творческую деятельность:

Учебные упражнения по сценической речи, актерскому мастерству и сценическому движению.

Учебные упражнения по сценарному, операторскому мастерству, изучению программ монтажа, композиционному построению кадра.

 Учебно – исполнительскую деятельность:

Постановку миниатюр на основе литературных произведений, стихов, авторских миниатюр, спектакля из нескольких миниатюр.

Работа над авторским кинопроектом на основе литературных произведений, авторских сценариев.

Программа составлена из расчета следующей общей нагрузки:

2 занятия в неделю продолжительностью 2 ак.ч.  При этом занятие делиться на 2 блока по 45 мин. с переменой в 5 мин.

Возраст – 14-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Территория творчества"

Данная программа ориентирована на расширение уровня грамотности обучающихся в области художественного и декоративно-прикладного творчества, развитие эстетического вкуса, но и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, духовный мир детей и подростков.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Территория творчества» имеет художественную направленность. Программа предназначена для расширения предметных знаний по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству, развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей и подростков, освоивших начальный, базовый и творческий уровни по образовательной общеразвивающей программе студии ИЗО и керамики «Подсолнух».

 Возраст – 11-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Современная хореография" (танцевальный коллектив "Free Step")

Хореография – средство эстетического воспитания широкого профиля, её специфика определяется разносторонним воздействием на человека. Современный танец даёт возможность физического развития, что становится особенно важным при существующем положении со здоровьем подрастающего поколения. Тренировка тончайших двигательных навыков, которая проводится в процессе обучения хореографии, связана с мобилизацией и активным развитием многих физиологических функций человеческого организма: кровообращения, дыхания, нервно-мышечной деятельности. Понимание физических возможностей своего тела способствует воспитанию уверенности в себе, предотвращает появление различных психологических комплексов. Современные танцы с их стремительными ритмами, необычными и сложными положениями тела хорошо тренируют выносливость, вестибулярный аппарат, систему дыхания и сердце. В целом, хореография – это современное развивающиеся искусство, не теряющее популярность, вид образовательной деятельности, направленный на эстетическое воспитание, здоровьесбережение обучающихся. Актуальными точками роста современного ребенка в рамках концепции развивающего образования является: воспитание уверенности в себе, умение работать в группе, раскрытие в себе разносторонних способностей и талантов.

ДООП «Современная хореография» включает в себя 3 уровня освоения (подготовки): начальный уровень, базовый уровень, PRO-уровень

Возраст – 7-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Игрушки-сувениры"

Игрушка всегда была рядом с человеком. Едва ребенок начинает познавать окружающий мир игрушка становится его спутником, помощником и учителем. Игра и игрушка – не только забава и развлечение, это способ творческого самовыражения ребенка, приобретение реальных жизненных навыков. Искусство изготовления игрушек- одно из древнейших видов народного художественного творчества. Программа представляет собой четыре модуля: Игрушки-закрутки. Мягкая игрушка. Тряпичная кукла. Игрушки-сувениры. Выполняя игрушки-закрутки, обучающиеся работают только с тканью и нитками, с каждого занятия уходят с готовой игрушкой, что очень нравится маленьким детям. Мягкая игрушка – это возможность из различных маленьких кусочков тканей создать что-то совершенно новое, обладающее сильным эмоциональным воздействием. Изготовление мягкой игрушки способствует развитию воображения, активизирует мышление, развивает память, эмоции, прививает аккуратность и бережливость, учит терпению, воспитывает эстетический и художественный вкус детей, тем самым закладывается серьезная основам для их дальнейшей деятельности в самых различных жизненных сферах. В процессе изготовления тряпичных кукол, обучающиеся знакомятся с историей зарождения и развития народной игрушки и куклы из ткани, узнают о национальных традициях и обучаются различным приемам изготовления кукол. Самодельные игрушки дарят друзьям как сувениры, забавная игрушка может стать украшением интерьера, которая несёт теплоту и неожиданные решения образов. Выполняя сувенир, дети реализуют свои творческие задумки. Результатом такой деятельности являются оригинальные игрушки-сувениры, способные украсить жизнь и самого ребенка, и его близких.

Возраст – 6-18 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Эстрадный вокал"

Человек наделен от природы особым даром – голосом. Именно голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни. Певческий голосовой – необыкновенный инструмент, таящий в себе исключительное богатство красок и различных оттенков. Для того чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, мог овладеть умениями и навыками вокального искусства, самореализоваться в творчестве, разработана программа «Эстрадный вокал». Актуальность данной программы продиктована востребованностью в современном музыкальном мире этого жанра, потребностью самовыражения детей и подростков на эстраде, необходимостью повышения их музыкальной и общей культуры, а также, общим благотворным и оздоравливающим эффектом на организм человека пения как такового. Пение развивает дыхательную систему, голосовой аппарат, помогает строить плавную и непрерывную речь, и, конечно, является источником оптимизма и эстетического наслаждения человека. А эстрадное пение помогает ещё и раскрепоститься, учит чувствованию, художественному воображению, пластике и отточенности самовыражения. Для детей и подростков это особенно важно. На их формирование системные занятия эстрадным вокалом влияют положительно и со стороны физической, и с моральной, и с интеллектуальной: расширяют кругозор, формируют общую культуру, музыкально-эстетический вкус, поведенческие навыки здорового образа жизни, раскрывают эмоционально, сценически и социально, ведут к соматической устойчивости и гармонизации личности, – всё это ценности, которые останутся с ребятами на всю их дальнейшую жизнь.

Возраст – 5-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Время сюрпризов"

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества. Уже более ста лет русская народная игрушка привлекает внимание специалистов. Ее изучают историки, археологи, этнографы, педагоги, художники, искусствоведы. За это время о ней написаны десятки монографий, сотни научных и популярных статей. Благодаря им, сегодня о народной игрушке известно многое. Мы имеем представление об ее историко-культурной роли, о происхождении и бытовании в народной среде, знаем об ее художественной природе, о промыслах и мастерах-игрушечниках. Образовательный процесс, в творческом объединении рассчитан на 1 год обучения – 36 учебных часов. Занятия проводятся по 1 часу 1 раз в месяц с группой в составе 1 модуль – 12-15 человек, 2 модуль – 10-12 человек в возрасте 6-17 лет. Все занятия проводятся в форме мастер-классов.

Возраст – 6-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Фантазии из глины"

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Фантазии из глины» имеет художественную направленность. Данная программа предназначена для расширения предметных знаний по декоративно-прикладному творчеству(керамика), развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей и подростков. Адресат программы.

Данная программа предполагает обучение детей в возрасте от 7 до 17 лет по 3 модулям декоративно-прикладного творчества и следующим уровням обучения:

Начальный уровень - «Овладение основами лепки»;

Базовый уровень - «Волшебная глина»;

Творческий уровень - «Фантазии из глины».

Основным условием приема ребенка на обучение по данной программе, является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний. В начале учебного года при комплектовании учебных групп учитываются пожелания детей и родителей, уровень подготовленности детей и их возраст. Все занятия проводятся в форме мастер-классов. Каждый обучающийся вправе выбрать любой модуль программы.

Дистанционная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Увлекательное рисование"

Дистанционная дополнительная образовательная программа «Увлекательное рисование» имеет художественную направленность. Данная программа предназначена для расширения предметных знаний по изобразительному искусству, развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей и подростков.

Дистанционная дополнительная образовательная программа «Увлекательное рисование» обеспечивает выбор направления художественно-изобразительной и дизайнерской деятельности детей, дает возможность в более широком объеме освоить работу с разнообразными художественными материалами и техниками.

Данная программа предполагает дистанционное обучение детей в возрасте от 10 до 17 лет по предмету: Изобразительное искусство.

Основным условием зачисления ребенка на обучение является его желание. На дистанционный курс принимаются обучающиеся с разным уровнем подготовки в области изобразительного творчества без вступительных испытаний.

Программа состоит из двух курсов, рассчитанных на 1 год обучения:

- курс «Искусство, творящее добро» состоит из 2-х модулей (1 модуль – 16 часов, реализуется с сентября по декабрь, 2 модуль – 20 часов реализуется с января по май);

- курс «Иллюзия и реальность» состоит из 2-х модулей (1 модуль – 16 часов, реализуется с сентября по декабрь, 2 модуль – 20 часов реализуется с января по май).

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Палитра творчества"

Программа ориентирована не только на расширение уровня грамотности обучающихся в области художественного и декоративно-прикладного творчества, развитие эстетического вкуса, но и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, духовный мир детей и подростков. Новизна программы заключается в формировании общей культуры обучающихся, воспитании их эстетического вкуса. В процессе реализации программы развивается целеустремленность, усидчивость, трудолюбие, обучающиеся стремятся самостоятельно принимать решения и нести ответственность за их результаты. В процессе практической деятельности ребёнок имеет возможность творческого самовыражения, проявления активности и мотивации к участию в конкурсах и выставках различного уровня. Программа предоставляет обучающимся перспективу их творческого роста и личностного развития.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Палитра творчества» имеет художественную направленность. Она предназначена для расширения предметных знаний по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству, развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей и подростков.

Программа предполагает обучение детей в возрасте от 7 до 17 лет по следующим модулям изобразительного творчества:

Начальный курс – «Радужный мир»;

Базовый курс - «Страна творчества».

Основным условием приема ребенка на обучение по программе, является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний.

В начале учебного года при комплектовании учебных групп по каждому курсу учитываются пожелания детей и родителей, уровень подготовленности обучающихся и их возраст. Программа составлена таким образом, что дети, обладающие минимальными навыками в области изобразительного искусства, могут быть зачислены сразу на базовый образовательный курс.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школа аквагрима"

В настоящее время особой актуальностью и широкой популярностью пользуется Аквагрим для детей. Его активно применяют на детских праздниках (например, на днях открытых дверей школьных и внешкольных учебных заведений). И не удивительно, ведь для малышей участие в процессе по аквагриму – это незабываемое впечатление (в качестве гримера), а также возможность провести неожиданную свою фотосессию (в качестве модели). Существует два мнения – одни считают, что научиться аквагриму просто, а другие – что это сложно. На самом деле всё в желании и навыке, и если с первым у Вас нет проблем, то со вторым поможем мы! Мы предоставляем услуги по обучению аквагриму. Для этого создана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа аквагрима». Программа художественной направленности. Основу программы обучения составляют мастер-классы. Наши мастер-классы по аквагриму – это полноценные образовательные занятия практического плана. Кому будет интересна наша программа? Программа подойдет начинающим юным аквагримерам, т.е. всем желающим ребятам в возрасте от 5 до 12 лет, кто хочет получить этот интересный навык и делать свои праздники яркими и запоминающимися. В программе обучения: – знакомство с увлекательным творческим жанром, объединившим технику театрального грима и рисунка акварелью – искусством образного макияжа; – обзор материалов для аквагрима (кисти, трафареты, спонжи, сплиткейки и т.д.); – изучение основных правил, приемов и техник создания рисунков на коже (приемы рисование плоскими кистями, техники наложения краски, работы со спонжем и трафаретами, правила расположения рисунка на лице, приемы нанесение линии, завитков, ровных точек, знакомство с техникой-рисунок в одно движение – "one stroke"; – выполнение тематических макияжей (растительный рисунок: для девочек – цветочки, для мальчиков вьющийся плющь; рисунок насекомого: для мальчиков – паучок с паутинкой, для девочек – бабочка; общая работа – маска животного). Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу. Количество часов по программе – 36.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Витражное изобилие"

Стекло сегодня – популярно как никогда, оно окружает человека повсюду: в интерьерах, в кафе, на улицах, в офисах. Сегодня из стекла делают практически все. Стекло интересно по своим свойствам и является удивительным материалом еще со времен до Новой Эры. История изготовления, обработка стекла, его декорирование и использование в жизни человека необычайно разнообразно. В настоящее время появилось много новых художественных материалов, используемых для росписи и обработки стекла, имитирующих такие техники работы со стеклом, как «витраж», «тиффани», «фьюзинг», «мозаика» и многие другие, что дает возможность использовать техники росписи и декорирования стекла в работе с детьми. Занятия художественной обработкой и декорированием стекла позволяют не только познакомить учащихся с историей обработки этого необыкновенного материала, но и почувствовать его красоту, погрузиться в атмосферу творчества, что содействует формированию активной творческой личности, интегрированной в современное общество и нацеленной на совершенствование этого общества. Ручная роспись по стеклу витражными красками традиционно наносится на самые разнообразные стеклянные изделия: сувенирные фигурки, подсвечники, все виды посуды – вазы, тарелки, чашки и бокалы. Использование этого приема придает любому изделию неповторимый облик и индивидуальность. Изделия с ручной росписью — это великолепный подарок и украшение любого интерьера. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Витражное изобилие» художественной направленности содействует развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия и тем самым способствует развитию творческого потенциала ребенка, его эмоциональной отзывчивости на окружающий мир, содействует формированию, в том числе, и художественно-эстетического вкуса.

Программа рассчитана на возраст обучающихся – 5-9 лет. Количество обучающихся в группе 10-15 человек. Программа является краткострочной, 2 модуля (1 модуль – 16 часов и 2 модуль-20 часов).

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Контемпорари" (современный сценический танец)

В 2000-е годы интерес к российскому современному танцу появился за рубежом, европейские педагоги и хореографы современного танца развернули образовательную деятельность в Москве, Санкт-Петербурге, Красноярске, Челябинске и Владивостоке. Отечественные труппы начали приглашать на европейские фестивали.

В 2010 годы современный танец перестал быть андерграундовым видом искусства и получил легитимный статус на государственном уровне.

Программа имеет художественную направленность, рассчитана на 36 часов. В группы для обучения по данной общеобразовательной программе могут быть зачислены учащиеся творческого объединения «Танцевальный коллектив «Free Step» Центра «Солнечный» (ДООП «Современная хореография»). По программе занимаются дети с 10 до 17 лет.

Программа способствует овладению основными навыками современной хореографии, социальной адаптации, творческому и эмоциональному развитию ребенка, повышению его трудоспособности, выносливости, а также, организации его досуга.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "АРТ постановка"

Театр-студия «Имидж», объединяет в себе две формы творческих объединений детей – «театр» и «студия». Театр – творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене. Студия (от латинского «усердно работаю, изучаю») – творческий коллектив, работающий в определенном виде деятельности, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений.

В нашем случае, театр-студия «Имидж» – это творческий коллектив, который изучает ряд предметов, способствующих созданию художественного действия на сцене по демонстрации коллекций одежды, по средствам распределения ролей между всеми участниками коллектива с индивидуальными способностями и интересами учащихся.

В настоящее время для более эффективной реализации образовательного процесса и достижения более высоких результатов коллектива и его участников появилась необходимость создания новой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «АРТ постановка». Актуальность программы заключается, в том, что она удовлетворяет потребности детей в желании заниматься репетиционной работой над новыми номерами для участия коллектива в концертной и конкурсной деятельности.

Специфика и новизна программы в том, что она создана для работы по постановке новых концертных номеров с использованием разнообразных танцевальных движений и характерных музыкальных произведений, с использованием частично-поисковых методов, что дает возможность детям более точно выразить свои физические и художественные возможности.

Программа предназначена для организации образовательного процесса с детьми и подростками в возрасте от 5 до 17 лет. В связи с тем, что возрастной спектр программы очень широк, работа по программе дифференцирована по возрастному признаку.

Обучение по программе осуществляется в разновозрастных группах численностью 10-15 человек. Основным условием приема ребенка на обучение по программе, является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний. При комплектовании учебных групп учитываются пожелания детей и родителей, уровень подготовленности детей и их возраст.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Игрушки-закрутки"

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества. Уже более ста лет русская народная игрушка привлекает внимание специалистов. Ее изучают историки, археологи, этнографы, педагоги, художники, искусствоведы. За это время о ней написаны десятки монографий, сотни научных и популярных статей. Благодаря им, сегодня о народной игрушке известно многое. Мы имеем представление об ее историко-культурной роли, о происхождении и бытовании в народной среде, знаем об ее художественной природе, о промыслах и мастерах-игрушечниках.

На занятиях обучающиеся получают представления о пропорциях, выразительности форм, отделки, декоративных свойствах материалов, цветовой гамме, приобретают умения, необходимые для изготовления игрушек и навыки художественного творчества. Таким образом, работа творческого объединения направлена на трудовое, эстетическое воспитание обучающихся, способствует развитию творческой активности и художественных способностей кружковцев. Очень важно, чтобы в игрушках проявлялись фантазии детей, их выдумка и чувство юмора.

Образовательный процесс, в творческом объединении рассчитан на 36 учебных часов.

Занятия проводятся по 1 часу 1 раз в неделю с группой в составе 12-15 человек в возрасте 6-17 лет.

Комплектование групп проводится в конце августа – начале сентября.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школа шитья"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа шитья» имеет художественную направленность и специализируется на обучение девушек и юношей индивидуальному пошиву одежды, позволяет познакомиться с особенностями профессии технолога по пошиву одежды, адаптироваться к жизни в обществе, сформировать свой стиль в одежде, научиться выражать свою индивидуальность.

Учебный материал программы способствует воспитанию качеств, которые приносят в мир красоту и гармонию.

Актуальность данной программы продиктована все возрастающим в молодежной среде интересом к профессии модельера, дизайнера по костюму, а также желанием юных модников иметь эксклюзивные модели одежды и собственный стиль в одежде.

Адресат программы. Программа рассчитана на детей и подростков от 8 до 17 лет.

Сроки реализации программы – 1 год, 36 часов.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Подсолнушки"

На занятиях дети получают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают изобразительными навыками, приобретают знания по изобразительному искусству. Изобразительная деятельность интересна, увлекательна для будущего школьника, так же он имеет возможность передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью карандаша, красок, бумаги. Этот процесс вызывает у него чувства радости и удивления. Занятия рисованием развивают у детей координацию и мелкую моторику рук. Дошкольный возраст связан с развитием и перестройкой умственной деятельности ребенка. Расширяется двигательный опыт. Развиваются крупные мышцы туловища и конечностей, но по-прежнему слабыми, хрящевыми (окостенение продолжается в школьный и подростковый периоды) остаются части кистей рук. Не сформировавшаяся и не развитая полностью костно-мышечная ткань рук не позволяет ребенку этого возраста легко и свободно выполнять мелкие и точные движения, что тормозит учебную деятельность. Те, кто работают с детьми дошкольного возраста, знают, какие они испытывают трудности при выполнении действий, требующих точности, выверенности и синхронности движений. Дошкольникам очень сложно брать мелкие или плоские предметы, вставлять, завязывать, складывать, лепить, вырезать, наклеивать и т.д. Плохо развитые двигательные функции рук и отсутствие оформленной техники движений, скоординированных действий глаза и руки вызывают у ребенка огромные трудности, которые порой заставляют его отступать перед любой задачей, связанной с выполнением вышеупомянутых действий.

Поэтому, при разработке программы для детей дошкольного возраста, стояла задача не только подобрать теоретический и практический материал для занятий по изобразительной деятельности, но и направить работу на подготовку дошкольников к учебе в школе, через целенаправленное развитие мелкой моторики рук.

Данная программа создана для работы с детьми 5-6 лет и разработана на основе специальной литературы, опыта квалифицированных педагогов и личного опыта в организации работы с детьми дошкольного возраста.

Набор в группы осуществляется по желанию детей и родителей без отборочных испытаний. В объединение принимаются дети дошкольного возраста, набор не превышает 10-12 человек в группу.

Программа «Подсолнушки» разработана для детей дошкольного возраста и предусматривает разно уровневое (по степени сложности) образование:

Начальный уровень: Первоначальные знания, умения и навыки в области изобразительного искусства. Творческое раскрепощение обучающихся.

• Курс «Волшебное рисование»

Базовый уровень: приобретение основных знаний, умений, навыков и мастерства в области изобразительного искусства дальнейшее развитие художественно-творческих способностей обучающихся.

• Курс «Фантазия и реальность»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Волшебный песок" (песочная анимация)

Рисование песком – это очень увлекательный и эффективный метод педагогической работы с детьми. Сыпучесть песка привлекает детей. Детям очень полезно «общаться» с песком, это не только развлечение для них, но и развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления, творческого потенциала ребенка. Занятия с песком улучшают самочувствие, поднимают настроение и приносят радость. Поэтому рисование песком – не просто увлекательное, но и интересное открытие нового мира песочной фантазии.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный песок» (песочная анимация) имеет художественную направленность. Способствует развитию творческой активности обучающихся.

Обучаясь по программе, дети познакомятся с техникой рисования песком на стекле или по-другому – песочной анимации, узнают секреты этого искусства, а также овладеют новым увлечением и смогут с интересом проводить свободное время. Занятия по программе помогут ребятам реализовать свои творческие замыслы. Здесь ребята смогут попробовать себя в качестве художников. Под руководством педагога дети придумывают сюжеты, рисуют и оживляют персонажей с помощью простого песка.

Программа «Волшебный песок» – это творческая площадка для талантливых, креативных и социально-активных молодых людей в возрасте от 7 до 15 лет.

Занятия проводятся в группах, сочетая принцип группового обучения с индивидуальным подходом. Численность обучающихся в группе – 12-15 человек.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Скетчинг – рисование быстрых рисунков"

Скетчинг – это техника рисования быстрых рисунков. Происхождение слова "скетчинг" объясняется от английского слова "sketch" – этюд, зарисовки, набросок, «рисовать эскизы», «делать наброски». Техника скетчинга основана на том, что рисунок выполняется в довольно быстром темпе, что позволяет художнику за небольшой промежуток времени быстро визуализировать различные объекты и идеи. Техника скетчинга давно используется как основной инструмент для дизайнеров и тех, кому нужно быстро донести свои мысли и идеи другим с помощью рисунка. В академическом рисунке и живописи скетч – это эскиз для будущей работы, подбор цветовой гаммы и композиции. В настоящее время направление скетчинга выросло, и его уже относят к одному из самостоятельных художественных направлений в современном искусстве. Принципы работы скетчинга – это передача первых впечатлений за короткий интервал времени. Материалы, используемые для скетчей – это маркеры то, что так любят дети.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Скетчинг – рисование быстрых рисунков» авторская и имеет художественную направленность.

Для обучения по программе, в начале учебного года проводится свободный набор детей. В объединение принимаются все желающие в возрасте 10-17 лет. Срок реализации программы 1 год.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Креативное рисование и акварельный скетчинг"

Скетчинг — это техника скоростного рисунка. Она позволяет выполнять быстрые рисунки, отражая композицию и основные идеи, передавать эмоции и атмосферу. Скетчинг можно сравнить с предварительным эскизом к созданию академического рисунка. Этот способ рисования отлично подходит как для новичков, так и для обучающихся с профессиональной подготовкой.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Креативное рисование и акварельный скетчинг» реализуется в творческом объединении Студия ИЗО и керамики «Подсолнух» муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества «Солнечный».

Программа предполагает обучение детей в возрасте от 11 до 17 лет.

Основным условием приема ребенка на обучение по данной программе является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний.

При комплектовании учебных групп учитываются пожелания детей и родителей, уровень подготовленности детей и их возраст. Учебный курс рассчитан на 72 часа.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Танцуй вместе с нами, танцуй красиво"

Ритмичная музыка, яркая одежда, танцевальные движения создают положительные эмоции. Для результативной деятельности танцевального коллектива и для максимального раскрытия индивидуальных способностей каждого учащегося концертная деятельность играет важную роль. Она мотивирует детей к коллективной деятельности, развивает коммуникабельность, формирует самостоятельность, чувство ответственности, артистичность, помогает ребенку самовыражаться. Умение работать в коллективе развивает чувство локтя. Данная образовательная программа способствует реализации хореографических способностей учащихся, приобретенных на учебных занятиях в танцевальных коллективах Центра «Солнечный». Обучение направлено на достижение наивысшего мастерства каждым ребенком путем постановки и изучения сложных танцевальных композиций, включающих в себя насыщенные комбинации танцевальных движений, направленных на достижение высоких результатов в фестивалях и конкурсах различного уровня. Занятия проводятся 1 раз в неделю. В группы для обучения по данной общеобразовательной программе могут быть зачислены учащиеся творческих объединений танцевальной направленности Центра «Солнечный» 2, 3, 4 и 5 годов обучения.

Возраст – 5-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Аккомпанемент на гитаре"

С давних пор люди привыкли петь под собственный аккомпанемент, и самым подходящим для такого музицирования инструментом оказалась гитара. Именно с акустической гитарой связано возникновение уникального явления в музыкальном творчестве – авторской песни. Движение авторской песни возникло в 50-60 годы, когда стали появляться клубы самодеятельной песни (КСП). Юрий Визбор, Булат Окуджава, Юлий Ким, Олег Митяев, Сергей и Татьяна Никитины – эти имена стали легендой авторской песни. Их песни очень нравятся учащимся так же, как и песни современной культуры. Поэтому в процессе обучения используются различные по своему жанру песни.

Программа включает обучение игре на шестиструнной гитаре элементам аккомпанемента к песням различных жанров: авторские песни, романсы, песни из кинофильмов, современные популярные песни и мелодии. Она является дополнением к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Поющая гитара».

Программа «Аккомпанемент на гитаре» имеет художественную направленность и отличается сжатостью сроков обучения, преподаванием материала, рассчитанного на детей старшего возраста, у которых есть четкое представление о том, чему и для чего они хотят научиться (мотивация к обучению). Занятия построены по принципу дифференцированного подхода не только по возрасту, но главное – по интересам.

В коллективе занимаются обучающиеся с 8 до 17 лет. Программа объединения рассчитана на 16 часов. Программа способствует овладению основными навыками игры на гитаре, творческому, эмоциональному развитию ребенка, повышению его внимательности, а также организации собственного досуга и досуга его окружающих. В результате практических занятий у детей воспитывается трудолюбие, уступчивость и другие положительные качества и черты характера.

При наборе детей в коллектив педагог проводит с каждым ребенком обязательную беседу, а также тестирование, включающие в себя упражнения на выявление музыкальных способностей. При беседе обязательными являются вопросы на выявление мотивов, побудивших ребенка начать заниматься, его интересов и потребностей. Группы формируются педагогом по уровню музыкальных способностей и интересам по итогам собеседования.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 45 минут.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Театр миниатюр"

Театр – это, прежде всего искусство общения, что способствует формированию раскованного, общительного человека, владеющего и телом, и словом, умеющего слушать, а главное – понимать своего партнёра. Театр помогает развить фантазию, память, внимание, чувство ритма, чувство пространства и времени и другие психологические составляющие личности. Театр – это коллективный вид искусства, способствующий улучшению психологической атмосферы в группе.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театр миниатюр» имеет художественную направленность, рассчитана на 1 годобучения, 72 часа.

Обучающие и развивающие задачи программы решаются через

Художественно – познавательную деятельность:

Совместные просмотры и обсуждения спектаклей профессиональных и самодеятельных актеров. Самоанализ показов, выполнения упражнений на каждом занятии

Учебно – творческую деятельность:

Учебные упражнения по актерскому мастерству, сценической речи и движению которые подаются в форме игры.

Для желающих применить полученные знания на практике предусмотрена дополнительная общеобразовательная обзеразвивающая программа «Театр миниатюр. Постановка» состоящая из Учебно – исполнительской деятельности, которая содержит работу над постановкой миниатюр на основе литературных произведений, стихов, авторских миниатюр, спектакля из нескольких миниатюр.

Программа составлена из расчета следующей общей нагрузки:

1 занятие в неделю продолжительностью 2 ак. ч. При этом занятие делиться на 2 блока по 45 мин. с переменой в 5 мин.

В ходе образовательного процесса применяются специализированные игры театральной педагогики, которые не только развивают творческие способности, но и помогают развивать память, внимание, наблюдательность, умение логически мыслить. Основными формами используемых игр являются творческие игры, импровизации, этюды, ситуативно-ролевые игры, игры – упражнения по отработке определённых умений, приобретению навыков.

Возраст – 8-12 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Первые шаги в творчество" (Студия ИЗО и керамики "Подсолнух")

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Первые шаги в творчество» имеет художественную направленность. Данная программа предназначена для расширения предметных знаний по изобразительному искусству, развития познавательного интереса и повышения общей культуры детей младшего и среднего школьного возраста.

Программа предполагает обучение в студии детей в возрасте от 7 до 12 лет по предмету:

- Изобразительное искусство;

Основным условием приема ребенка на обучение по программе, является его желание. Дети зачисляются без вступительных испытаний.

Группы из школьников комплектуются разновозрастные численностью 10-12 человек.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Музыкальная палитра"

Музыкальное образование во все времена было актуально и находило своё отражение в трудах философов, педагогов, которые видели необходимость в разностороннем развитии детей и считали музыку приоритетным средством воспитания.

В настоящее время, в решении проблемы гармонического развития личности, большое место принадлежит процессу формирования музыкальной культуры детей, воспитанию их музыкальных интересов и повышению эстетического вкуса. Занятия в объединении пробуждают у ребят интерес к музыке, что дает возможность, основываясь на симпатиях ребенка, развивать его музыкальную культуру, знакомить с музыкальной культурой родного края.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальная палитра» способствует всестороннему развитию ребенка в области музыкальной культуры.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальная палитра» имеет художественную направленность и рассчитана на 1 год обучения. Количество учебных часов – 36. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 учебному часу.

В группы для обучения по данной дополнительной общеобразовательной программе могут быть зачислены учащиеся творческого объединения «Волшебные клавиши» и «Эстрадный вокал» Центра «Солнечный».

Программа реализуется с сентября по декабрь.

Возраст – 5-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Вокальный букварь"

Эстрадное пение является наиболее популярным и доступным видом музыкального искусства, и одним из важных средств воспитания молодежи. Пение, музыка является одним из наиболее важных путей эстетического воспитания подрастающего поколения. Уроки вокала ставят своей целью воспитание средствами музыки любви к родной земле, народу, формирование нравственных идеалов, развитие эстетических чувств.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальный букварь» способствует всестороннему развитию ребенка в области музыкальной культуры.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальный букварь» имеет художественную направленность и рассчитана на 1 год обучения. Количество учебных часов в год – 36. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 учебному часу.

В группы для обучения по данной дополнительной общеобразовательной программе могут быть зачислены учащиеся творческого объединения и «Эстрадный вокал «Лабиринт» Центра «Солнечный» от 5 до 17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Аксессуары для животных"

Вам надоело покупать дорогие игрушки, с которыми ваш кот или собака играет всего несколько минут, а потом совершенно не проявляет интерес? Тогда создавайте игрушки в творческом объединении «Аксессуары для питомцев».

Актуальность программы обусловлена ее практической значимостью. Работа над игрушкой для своего любимого питомца помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, знакомит с традициями народного художественного творчества, а также позволяет формировать гуманное отношение к животным. Игрушка, выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии ребенка. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в нее выдумку, фантазию и любовь, особенно дорога.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Аксессуары для животных» имеет художественную направленность, рассчитана на 1 год обучения для детей от 7 до 17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Танец. Первые шаги"

Искусство танца – великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребенку раскрыться как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребенка, делают его поведение естественным и красивым. Кроме того, ребенок начнет чувствовать ритм, понимать характер мелодии, у него будет развиваться художественный вкус, творческая фантазия. Учитывая в комплексе всю индивидуальность ребенка, такие природные данные, как выворотность, пластика, танцевальная память, развивая их, мы приходим к возможности создания полноценного танцевального номера, что происходит к концу освоения данной программы.

Программа имеет художественную направленность и рассчитана на 1 год обучения. Количество учебных часов в год – 108. 

Количество учащихся в группе: 12-15 человек. Занятия проводятся 2 раза в неделю.

В группы для обучения по данной программе зачисляются дети, желающие заниматься хореографией без предварительной подготовки.

Возраст учащихся – 7-8 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебство из ниток»

Работа с нитками даёт широкую возможность для проявления творческой индивидуальности и фантазии. Красота, прочность, доступность – причины популярности занятия с нитью. Занятия декоративно-прикладным творчеством «Макраме» способствуют трудовому, эстетическому, нравственному воспитанию обучающихся, дают возможность не только приобретению обучающимися определённых знаний, умений и навыков, но и развивают аккуратность и наблюдательность. Способствуют развитию чувства коллективизма, взаимопомощи, глазомера.

Срок реализации программы 36 часов. Программа включает два блока (16 час. + 20 час.)

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.

Возраст учащихся – 7-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Игрушки-закрутки»

Искусство изготовления игрушек – один из древнейших видов народного художественного творчества. Уже более ста лет русская народная игрушка привлекает внимание специалистов. Ее изучают историки, археологи, этнографы, педагоги, художники, искусствоведы. За это время о ней написаны десятки монографий, сотни научных и популярных статей. Благодаря им, сегодня о народной игрушке известно многое. Мы имеем представление об ее историко-культурной роли, о происхождении и бытовании в народной среде, знаем об ее художественной природе, о промыслах и мастерах-игрушечниках.

Образовательный процесс, в творческом объединении рассчитан на 72 учебных часов.

Занятия проводятся по 2 часа 1 раз в неделю с группой в составе 12-15 человек в возрасте 6-17 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радость в творчестве»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радость в творчестве» определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей с особенностями в здоровье (ОВЗ) школьного возраста.

Программа направлена на оказание помощи ребёнку с ОВЗ в освоении декоративно-прикладного искусства «Макраме».

Программа ориентирована на индивидуализацию образования и предоставление ребёнку с ОВЗ равных стартовых возможностей для обучения в образовательной организации.

Программа рассчитана на 144 часа. Реализацию программы рекомендуется организовывать в течение учебного года: 2 раза в неделю по 2 часа. Занятия планируется проводить в специально оборудованном кабинете.

Программа предусматривает плетение разнообразных изделий, условно разделяемых на плоские и объёмные, причём, в зависимости от качества, толщины и цвета нитей, детям предлагают на основе одной схемы несколько вариантов изделий. Это предусмотрено в учебно-тематическом плане работы. В процессе обучения, учащиеся знакомятся с выполнением основных узлов и приёмов техники макраме. Обращается внимание детей на влияние толщины и качества нитей на изделие.